前两天，我在坛友小叶子的“不当老师的理由”的主题下，有过这样一个回贴:
论坛“批斗教师热”的说法不成立，倒是有好多老师批斗其他职业的。如前天开始的批斗城管。
干任何一样工作都有自己的不容易之处，到建筑工地工地看看吧，建筑工人或烈日或朔风中工作十多个小时工资还不上千元，他们的想法更多，不过他们没条件到论坛上来说罢了。老师的收入尽管目前还有待提高，但今天低不等于永远低。好多人说不想做老师，真正跳出不做的也极少，为什么？经验教训太多了，三十年河东三十年河西，说不定今天收入最好的，明天就下岗了。
此贴发出之后，好多坛友在坛上或者坛下对我提出了善意的批评，认为我此言有些偏激，伤害了广大教师坛友的感情，制造了坛友之间的矛盾。这非常出乎我的意料。窃以为自从成了论坛总版之后，感觉自己的性情有了很大变化，其中之一就是变得能够沉住气了，能够学会沉默了。论坛上大家讨论的许多事情不是我没有观点，而是感觉到与版主身份不合适，所以话说得非常少，尤其是相互指责批评的，尽量不参与。有时候非说不可，也是写好之后酙酌再三，再发上来的。当然尽管这样，有时欠思量的地方还是存在的。
今天仔细看了以上的回贴，感到第一句话说得有点语焉不详，但是写这个贴子的出发点，我却认为并无偏激的成份，因此有必要说明一下：
一、我说“批斗教师热”不成立，并不是说“批斗”的情况不存在（批斗两字确实有点看了不舒服，但不是我提出来的，只不过是引用一下而已，应该以批评为好）。事实上，论坛上对老师的批评是存在的，但并没有形成“热”的程度。作为总版之一，对批评别人的一些观点，感到过火的，有时也会引导，或者删了。虽然坛友有意见，但还是不得不这样做。这个回贴的本意是在第二段中，我是想引导一下，大家不要只看到目前收入低这一点，要看到职业的前景和希望，大概好多坛友看了头二句就看不下去了。这是我语言表达不到位的罪过。如有不当之言，则请各位教师坛友和涉及到的坛友海涵。
二、教师批评其他职业的，也是存在的。事实上，论坛上好多从事不同职业的坛友批评指责其他职业的现象是很普遍的。今天我们几个坛友讨论中提到，现在论坛上再容易被人批评的职业是公务员、城管、警察、报社电视台、老师、公交、供电部门等。被人批评，说明这个职业总有做得不好的地方，我觉得批评也应从善意的角度出发，从帮助人改进的角度出发，正如今天一个坛友所说，攻击过份了，就是论坛衰落的先兆。－－谁愿意没事到网上来找些气受？－－也许今天来了，他明天就再也不来了。
三、论坛开创之初，我曾经说过，对在奉化或者不在奉化的奉化人或者不是奉化人，只要对奉化的发展作出自己那怕非常微薄之力的，都值得我等尊敬。教师是我最为尊敬的人之一。在我的成长过程中，饱含了许许多多老师的奉献和心血，如果做人连这点也记不得，那还叫人吗？事实上，直到现在，本人的天天在一起聚会的同学、朋友中还有许多是教师。与我接触过的人都知道，我从来没有半点儿看不起哪个职业的意思，只要不是哄蒙拐骗不劳而获之徒，都可以成为我的朋友，更何况是教师？
四、社会分工不同，职业也各不相同，由此带来的收入也会不同。在处于转型期的现在，由于这一切的激烈变动，更由于政策调控的滞后性，目前不可能做到事事公平，但是要看到我们的发展是朝着正确的方向在走（回想二十多的来的变化，我们这代人感触实为深刻）。尽管有时候走得不够快，但我们总不能老是说走了一步就说本来应该走十步的。所以，个人觉得大家对一些事情尽可以看开点，看看论坛上30岁以上坛友的发言，就会看到他们对一些事物的看法要中肯得多，为什么？大概是因为有经验和阅历的积累的缘故吧。
五、前些日子，我为论坛的宗旨下了这样一个定义：“求真求美求和，打造奉化人的精神家园”。在论坛开通一周年即将到来之际，衷心希望论坛能够在大家的共同努力下，多些理解、少些埋怨，多些克制、少些攻击，多些理性、少些偏激，多些智慧、少些冲动，让大家在这里获得知识、获得乐趣、获得友谊，做到开屏有益，真正实现“精神家园”这个目标。
以和为贵，和则坛事兴，坛友兴。
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